Velegnet til
Opvarmning og fælles leg i indskolingen, på mellemtrinnet og i SFO. Fungerer godt til en stor klasse, fordi alle er i gang samtidig.
Forberedelse
- Del en hale ud til alle. Halen skal sidde i bukselinningen bagpå og hænge mindst 30 cm ned.
- Markér et område, der er stort nok til, at eleverne kan løbe uden at støde sammen.
- Læg et par ekstra haler ved en kegle, der fungerer som "tankstation".
Sådan gør I – trin for trin
- Alle stiller sig spredt i området med halen synlig.
- På signal prøver alle at tage andres haler og samtidig passe på deres egen.
- En taget hale stikkes ned i egen bukselinning, så man kan samle flere.
- Mister man sin egen hale, løber man til tankstationen, laver fem hop og henter en ny.
- Stop efter 2–3 minutter, tæl halerne, og start en ny runde.
Regler
- Man må ikke holde fast i andre eller i deres tøj.
- Man må ikke dække sin hale med hænderne eller stikke den længere ned.
- Haler, der falder af af sig selv, lægges på tankstationen.
Variationer
- Holdhale: to hold med hver sin farve hale. Hvilket hold har flest haler efter tre minutter?
- Fangerhale: kun tre elever må tage haler. Når de har fået fem, byttes der.
- Halekæde: to og to holder i hånden og har én fælles hale.
Sådan får alle mulighed for at deltage
- Ingen går ud – man henter bare en ny hale og er straks med igen.
- Tæl i fællesskab i stedet for at kåre en vinder, hvis klassen er sårbar over for konkurrence.
- Lad elever, der ikke kan løbe, være "tankpassere", der deler nye haler ud og tæller.
Sikkerhed og praktiske hensyn
- Brug stofhaler, ikke snore, der kan strammes om fingre.
- Stop legen, hvis eleverne begynder at kaste sig efter halerne på gulvet.
Idéer til at gøre aktiviteten lettere eller sværere
Gør den lettere
- Gå i stedet for at løbe den første runde.
- Gør halerne længere, så de er nemmere at få fat i.
Gør den sværere
- Gør området mindre.
- Man må kun tage haler med sin svage hånd.