Samarbejdsleg
Vend tæppet
Hele gruppen står på et tæppe og skal vende det om – uden at nogen træder ved siden af.
Samarbejdslege til skolen
Lege, hvor gruppen kun lykkes, hvis alle bidrager. Gode i starten af skoleåret, efter en konflikt og på trivselsdage – og især på mellemtrinnet.
En samarbejdsleg er mere end en opgave. Det, eleverne lærer, sker ofte i de to minutter bagefter, når gruppen taler om, hvordan det gik: Hvem kom med idéen? Blev alle hørt? Hvad gjorde vi, da det ikke virkede?
Start med korte lege som Hulahopkæden og Spejlet og gå videre til større opgaver som Vend tæppet og Krokodillefloden, når klassen er vant til formen.
Sådan lykkes det
- Snak bagefter: Brug to minutter på at tale om samarbejdet – ikke kun om resultatet.
- Observatører: En elev pr. gruppe ser på og fortæller, hvad der virkede.
- Uden ord: Gør opgaverne sværere ved, at nogle elever ikke må tale.
- Mod egen rekord: Tag tid og lad grupperne slå deres egen tid.
Aktiviteter
8 aktiviteter, der passer til formålet. Hver aktivitet har regler, variationer og forslag til differentiering.
Samarbejdsleg
Krokodillefloden
Holdet skal over floden på for få sten. Ligger en sten ubrugt, tager krokodillen den.
Samarbejdsleg, Opvarmning
Hulahopkæden
Send en hulahopring hele vejen rundt i kredsen – uden at slippe hinandens hænder.
Samarbejdsleg, Bevægelsesleg
Spejlet
To og to spejler hinandens bevægelser i slowmotion. Stille, fokuseret og overraskende svært.
Samarbejdsleg, Boldleg
Hold bolden i luften
En gruppe prøver at holde bolden oppe så længe som muligt. Kun samarbejde – ingen taber.
Idrætsleg, Samarbejdsleg
Kædetagfat
Fangerne holder i hånden og bliver flere og flere. Kun enderne af kæden må fange.
Batspil, Samarbejdsleg
Spil hinanden gode
Hvor mange slag kan I holde i gang gennem nettet? En samarbejdsduel, hvor ingen taber.
Frikvarter, Samarbejdsleg
Langt sjippetov
To svinger, resten hopper ind. Fra første gennemløb til fem hop med en makker.
Spørgsmål og svar
Hvilke samarbejdslege passer til mellemtrinnet?
Vend tæppet, Krokodillefloden og Kædetagfat kræver planlægning og kommunikation og passer godt til 4.–6. klasse. Start med Hulahopkæden, hvis klassen ikke er vant til samarbejdslege.
Hvordan får man mest ud af en samarbejdsleg?
Lav en kort opsamling efter hver opgave: Hvem kom med idéen? Blev alle hørt? Hvad ville I gøre anderledes?